回忆1：

　　Conversation 1

　　教授email给MM喊她们小组去找他(有题 问找他干神马)，结果只去了MM一个人，教授问还有俩呢？(有题，问那俩在干嘛)MM的小组研究学生学习方法，去图书馆看学生学习，教授说你这个不对，学生知道有人在观察他们行为会改变。教授还说了一句话，然后MM说了一句大意是“你是说图书馆门口会有通知告诉同学我们要去研究他们吗？”大概是这么个意思==。(这里是一道重听题，应该是MM不懂教授的意思吧)举例说工厂调查Lights强弱对于工作积极性还是效率的影响，结果不管灯光强弱都提高了，就是因为有人观察他们。(有题 为神马要提到Lights)。

　　Lecture 1

　　swam intelligence 用Ant举例，没有Leader，但是follow two rules (有题问到个rule的…大家注意下吧…我没听出来TT)然后讲人类对这个的应用，computer program什么的，保持最快的速度通话，大概这个意思…然后还提到了birds，birds有三个rules ==+(有题，问什么忘了)

　　Lecture 2

　　soft standard和hard standard的，说每个人对restaurant 的评价都不一样(有题 为什么提到restaurant)。中间有段不记得了，有个男的说他去商场买东西，卖东西的还不如自己知道的多，教授问后来买了吗？他说自己选了，因为有说明。女生问为什么商场促销，教授打了个比方(有题)，说要么你有的学的好有的学的不好，要么都学得中等。(有个题问这个的)

　　Conversation 2

　　一个什么club的MM去找校报的advisor抱怨有个article没印出来，说着说着还说到了Jazz Band之类的(有道题)，其他的记不太清楚了。

　　Lecture 3

　　讲Venus那个statue的，lecture里面按Greek的叫法叫做Aphrodite of Melos，记不太清楚了，有讲到一个叫Paris的国王的儿子，然后教授说Paris不是法国巴黎，是人(有题 问教授为什么这么说 应该是防止Misunderstanding)，后来又讲到其实statue的手臂上是拿了Golden Apple的，(有题 问的关于Golden Apple)

　　Lecture 4

　　exoplanet,有发现太阳系外有行星系统，叫什么zone吧好像。然后提到其中一个，恒星叫G什么158吧好像(听力加试的glial cells，被搞混了)笔记就记了G158还是518的。。。好像有说上面很冷……(有道题)然后周围有行星BCDE。然后研究了D是7倍的地球这么大，(有题 但跟7倍地球没关系好像……忘了，来人补充下吧~)，D的轨道一开始被计算错了，后来重新计算的(好像有道题的)。然后又介绍了E，说是离恒星很近。

　　2倍地球大

　　然后就是经典加试啦~三战都是一样一样的经典加试~ID card，glial cells，浪漫主义诗人

　　回忆2：

　　加试是经典的三篇

　　1 ID卡

　　2神经细胞

　　3浪漫主义

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