首先要走出“全能”定义的误区，虽然招生老师在四处寻找可塑造成全才的模型和榜样，但他们对那些在很多方面都感兴趣的学生已经不再“感冒”。可见，美国所追求的全能型学生并非指在多方面多领域都有兴趣或各科成绩平均的学生。除非你真的是天才，在多个领域都是佼佼者，那么你的大学申请与录取将一帆风顺。事实上，这样的学生可谓凤毛麟角。当各方面条件都差不多时，对某领域兴趣浓厚并拥有才能者将被放在全能型学生之前考虑。招生官员喜欢的学生是在平衡发展的基础上，有某方面特别，比如很强的领导能力或某领域的杰出成绩。