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2014年12月6日托福考试预测
2014年12月02日 01:26
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2014年12月6日托福考试预测。

 

 

新航道小编为大家整理了12月6日的托福考试预测,希望能帮到大家。

 

托福阅读预测

1.讲欧洲和美国两个地方的学者争论:动物的行为时天生的、不可改变的(欧洲)VS后天可以改变的(美国)。BlaBla的说了一大堆。进考场太早了,旁边的 GGMM一直在调试耳机,个阅读居然花了我差不多30分钟啊。哭了。R2:火星上存在生命的可能性。说在火星大气中发现了一些气体,理论上这些气体有两个来源,A有机体在新陈代谢的过程产生的,B火山喷发时产生。但是与地球相比,火星上基本没有火山活动。所以,是前一个来源的可能性更大。但是还有一个问题是这些气体,在火星上是很容易被太阳的辐射分解掉的。所以这就说明是有有机体在不断新陈代谢产生这些气体的。然后又有个重要发现,在火星的赤道地区发现了水蒸汽和甲烷(似乎是,记不大清楚了)。这个发现和美国 NASA的 suspect(词汇题)相互印证了。说明火星的赤道下面可能是存在着剧烈的火山运动,然后产生了水蒸气。最后说,所有的重大发现,都是要有大量的证据来证明的。意思就是,火星上是否有生命还需要更多的证据来证明。

2.深海生物研究说有个欧洲人上了一艘爱琴海aegean sea research ship船,经常穿梭于两个海域之间,他做了一个极长无比的网子从海上捞鱼,根据他多年的经验,根据捞起来的鱼的种类判断,海里的动物分为8层渔网来捕捞海底的生物。他做了1300英尺深的探索,发现下面的水中动物分了8层并且断定在1800尺下面没有生物了,这个说法太可笑了,而且很多人当时竟然都相信;接下来说还有一个更可笑的说法,有俩人一个人说海底全是冰,冰下面就不会有动物。他们愚昧得忽视了冰的密度比水小,会浮在水面上,还有个人说海底下面是密度很大的压缩水导致动物不能生存,继续愚昧,其实水在自然状态下是不会被压缩的,然后说前面两种都白扯,其实有个人早在个人之前就证明了水底是有动物的,不是什么8层冰层的问题,他在1818年就已经从更深的地方捕到过海洋生物。他也做过一个实验,在另一个海搜索,其实已经比个人探索的更深了,最后说为什么个人的实验错了:个原因是爱琴海是比较特殊的海底生物比较少的海,第二海底水压大,鱼都长得比较扁,他做的渔网网眼太大了,鱼都跑没了。

3.君士坦丁堡的建立。先说这个城市是由皇帝建立的,用皇帝的名字命名,虽然刚开始还很弱小,但很快就发展壮大。第二大段说道它的壮大的原因是地理位置很好,城市本身坐落在一个三角半岛的小山丘上,旁边全是悬崖。整个城区成为一个重要的军事要塞,易守难攻。此处也是从黑海前往爱琴海的通路。此外,此处还有自然深水港湾,港湾边界还有链子围起来成为一个安全区,可供船只停泊。自古以来就是世界各地商船汇集的地方处在交通要道,拥有深水港,是船的休息的中转站。皇帝对这些船进行征税。然后说了它的贸易的发达,很多货物都运往这里(这里有题,问为什么举很多货物的例子,我选的是证明商业的繁盛),发展模式是沿用罗马模式,给民众发放免费食物,还有发展娱乐业,比如马戏团,文化产业繁荣。第三大段说繁荣的第三个因素是城市规划的很好,建了很多建筑,产用罗马模式,但是又因地制宜。还讲了一下建筑了很多神明的雕塑,有的,也有传统的希腊神。

4.欧洲统治者对加拿大的开发:有张地图展示一个海湾的位置,下文会有题问这海湾干嘛的。开头说欧洲渔民渐渐到加拿大的海边打鳕鱼(cod),慢慢的捕鲸也来了,就集中在图里的海湾大鱼,因为那儿鱼集中还是怎么好的。逐渐的欧洲的皮草市场热闹起来,开始有人从加拿大用渔船顺便捎点皮草回去贩,后来皮革事业兴盛了,开始有专门的皮革船只(有题问哪个没提到,我选了捕鱼没捕鲸重要)。第二段讲加拿大的气候,说比欧洲冷导致农业发展不起来,在49度以北和挪威和什么地方温度差不多冷,以南的一些南部的特别地区可以种庄稼了(有题问49度以南怎么了,答案是可以发展农业)。随后说因为适合发展农业的地方有限,殖民者开始和当地人有纠纷争地(有题问为什么纠纷,原因是适合农业的地少)。这个之后对加拿大行政分区有影响(有题问什么影响)。下面讲皮早贸易的发展,说开始兴盛以后,当地的人联盟alliance开始和欧洲人抢生意,我哥们说他读到的是皮早生意好,当地人有了不同联盟然后互相抢生意(有题问当地人怎么了)。词汇题都很简单,大家基本不用背单词了。想起来的有facilitate(帮助,促进), output等等。

5.生命起源的三种假设学说生命起源的学说。最早的理论,两个人独立发现(independent有题)。认为是在原始海洋产生。原始生命必须在低氧环境产生,因为什么忘了。但是有人怀疑。因为产生太难了,而且会被分解。第二种是从外层空间来。外层空间有有机体。例如星际物质什么的。外层空间温度低,产生的有机物可以保存(有题)。可能由彗星带到地球第三种是海底深处。海沟高温,有清气,富含大量合成有机物的物质(有题,就选这个。是问海沟的有利环境)在这里合成的有机物。不过有人怀疑这里的有机物会很快分解。

 

托福听力预测

Section1

【主旨】关于男生参观博物馆

【内容】一个男生说他错过了一次参观博物馆的机会,他发了邮件问教授有没有收到。教授说收到了,说你还有机会,毕竟地方不太远,以后课上也会提及。学生问博物馆有些什么,教授说有一堆标本,还有好多gallery,都是以前的科学家弄的。学生说那么这个是研究科学史的博物馆?教授说不是,这里的标本也值得分析。学生说想周末去,教授说周末不开,学生说他看了别人的笔记,想听那里有个lecture。教授说那个lecture是她朋友讲的,特约的。教授说给同学推荐几本书吧,我这还有那个讲座教授的提纲。

 

Section2

【主旨】Europe history

【内容】关于历史的,讲的是temple在希腊(好像是希腊),这个temple遭到了大火,然后被毁后重建。然后他们发现一个script上面应该是列有以前这个庙里都有什么物品,然后提到museum,这个地方我听的很懂,是说museum里面的东西可以提供人们那个时代作者的一些文化背景,同时又提供了一些他们做的其他的object,然后你可以参照这些来判断他们的项目研究。

 

Section3

【主旨】psychology

【内容】关于心理学的。讲的是一个DNA(其实不是这个单词,但跟它长的很像,或者DSP,whatever这不重要)和math的能力, DNP是一种inner的东西,6月大的婴儿也有。讲授举了几个实验:一个大概意思是(没怎么听懂)在屏幕上有yellow和red东西,让你count red多还是yellow多,实验的结论是另外一个是在10几岁的孩子里的实验。最后一个女生问:是先有DNP这个东西呢,还是先有math ability呢,(大概意思啊),问dnp是不能develop呢,比如可以通过teaching啊develop吗?然后教授说好问题!

 

Section4

有个天文系的男的,去帮系里订衬衫,开party用的,然后说这创意是从那些学海洋的学过来的。那个女的说我们只是帮你顶订,我们不做的,我们发给别人做,叫男人填表,男人说他忘了什么颜色了,要等等回去拿,然后女的说你订的衣服的图案是太阳系,为什么pluto不在前胸的太阳系上,然后男的就开始解释。最后女的说你这衣服前胸写Major,后背写minor干什么,男的说,我们要吸引人家来学天文。

 

托福口语预测

Task1

【讲课要点】关于comparative marketing,在广告中对比自己竞争者的products,说自己的产品有多么多么好。但是这个方法有俩drawbacks,并举例为证。1、反而让消费者记住竞争对手的名字(以soft drink为例,因为广告中提到了对手名字,消费者把这名字与taste good联系在一起)。2、这种广告方式可能会insult到使用竞争对手产品的消费者,造成相反效应。(举了一种洗发水的例子,说品牌A在广告中说使用B牌子的顾客头发很糟糕,如果使用A牌子就很漂亮。令使用B牌子的顾客觉得insulted了,反而不用A牌子)。

 

Task2

【学校通知】:大学计划增加校车班次和走更合理路线。好处1、对学生来说更方便。好处2、学生可以不用开车来学校了。

【学生态度】:女生赞成。理由1、如果她有两节课是连着的话,一个在这栋楼一个在那栋楼,去另外一栋楼不方便,会迟到。理由2、目前校车班次太少,她以前坐校车经常迟到,所以她只有开车来学校,但现在汽油很贵,很花钱,这个计划可以使她省很多钱。

 

Task3

【名词解释】记忆心理学。轨迹法(method of loci)。借助轨迹法按顺序 image记忆东西的方法。选的东西要vivid,更好记。

【教授举例】:教授举了个记 names of planets的例子。记 names of planets时可把每一个行星的名字当作一个去 student center路上的标志去记忆:比如你要 from your dorm to student center. The first thing you see is the front door, then the tree, then the status in front of library then the building。再一一对应,比如 to memorize names of planets in solar system, make Mercury as front door, Venus as tree etc.。当考试时你就 do the same thing,用这些door, tree帮助自己回忆起 names。

 

Task4

【名词解释】刺激区辨(stimulus discrimination)。有一些动物会通过sound, movement等等来作为stimulus,另外的动物会接受这些信息,但是有很多动物都要传递信息,他们怎么分辨是自己人在发出信息。动物们依靠听辨不同的声音,来判断危险和安全。

【教授举例】lecture里,教授以海豹的主要predator即海獭为例,说并不是所有的海獭都吃海豹。只有一个物种吃海豹,其他的对海豹无害。而这种吃海豹的海獭发出的sound是单一的,over and over again.而其他的发出的则 more complex,like music。所以海豹可以通过区别这个声音来判断是不是它们的predator。如果是的话就赶快run away,如果不是就不会escape,因为会消耗能量。

 

托福独立写作预测

1.Do you agree or disagree with the following statement: People should state their honest opinions even though they know others will disagree with their views.

2.Do you agree or disagree with the following statement: People should state their honest opinions even though they know others will disagree with their views.

3.Movies and televisions should always show audience good people are being rewarded and bad people are being punished.

4.If you need to discuss upsetting or controversial problems with others, will you use e-mail/text messaging or use telephone/voice-messaging?

5.It is better to work at home by using one’s own computer and telephone than to do the same work in the company’s office.

 

 

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