2014年9月14日托福听力考试预测
2014年09月08日 11:31
供稿单位：互联网 责编：新航道小编 浏览 0次
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8月30日的托福考试刚结束，同学们又迎来了9月14日的考试。托福考试机经是同学们备考的一大武器，小编为同学们准备的是关于这次托福听力考试的机经，希望对同学们有帮助。
8月30日的托福考试刚结束，同学们又迎来了9月14日的考试。托福考试机经是同学们备考的一大武器，小编为同学们准备的是关于这次托福听力考试的机经，希望对同学们有帮助。
2014年9月14日托福听力机经预测题：
section 1
conversation 1
学生说打印机坏了，学生中心的管理员说不是他能管的，有专人修，下月买新的，提到可以去别的地方打印。
lecture 1
叶子为什么变红，先提叶绿素和光合作用，老的理论无法解释为什么变红，变红是因为叶子产生一种A的物质在快落或是落下后，但是这样不是没用吗?不是，自然界不会做无用的事，于是有新理论，认为它帮助叶子产生物质对抗阳光，以使其可以进行一个反应来更好的被树吸收。
lecture 2
心理学：ANS，就是估计数字的感觉。感觉天生的(6月孩子为例)，动物也有(讲鸟传过bush，没题好像)，然后研究ANS和数学等技能的关系，做实验，人人差别大。后来发现没什么关系，最后学生问我们能进行训练提升吗，老师说那要先考虑他们的关系谁先产生什么的。
section 2
conversation 2
老师学生讨论一个活动和一个教授的成就。学生想来问期中考试的事，但是老师跟他说别的，主旨双选。先说了个活动，让他去通知，准备材料什么的。说了教授如何，提到了play的改写也就是引用编剧，很难，比学生想的难。
lecture 3
物理，讲了电磁波，主要是讲低频。开始比较声波和radio wave，区别是介质。
lecture 4
儿童文学，讲了一个儿童文学作家，开始不受重视因为认为他的书没有教育意义，虽然得了普利策奖但还是每人重视。有个作家写了文章说他文章浅薄，他竟然受了启发写下了专门用简单词的儿童书，虽然简单但可以引导孩子进行思考，教授对他评价很高。
加试：经典加试ID卡，神经细胞，英国浪漫主义诗人
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