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第三届“用英语讲中国故事”活动盛大开启-线上报名

来源:      浏览:      发布日期:2022-08-23 16:22

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8月21日,由中国教育电视台与新航道国际教育集团联合主办,教育部中外语言交流合作中心、中国教育报刊社、中国教育国际交流协会、天津市委网信办、天津市教委、天津市外办为指导单位,世界汉语教学学会协办的第三届“用英语讲中国故事”活动在天津师范大学正式启动。

启动仪式合影

创新活动,聚力传播中国声音

“用英语讲中国故事”活动以“中华文化,世界传播”(Chinese Culture,World Heritage)”为主题,通过演讲、朗诵等方式为中外青少年提供弘扬中华优秀文化、与世界交流的平台,充分展示各地素质教育的丰硕成果。今年活动由教育部中外语言交流合作中心、中国教育报刊社、中国教育国际交流协会、天津市教委、天津市网信办、天津市外办担任指导单位,世界汉语教学学会参与协办,启动仪式由天津师范大学承办。

启动仪式上,中国教育国际交流协会会长、教育部原副部长刘利民发表了热情洋溢的致辞。今年初,刘利民会长与新航道国际教育集团董事长胡敏先生就弘扬中华优秀文化、青少年跨文化交流等方面交换意见,并决定支持举办第三届“用英语讲中国故事”活动,共同致力于搭建加强青少年文化自信、让世界了解中国文化的民间交流平台,让越来越多的中国青少年具有国际视野、全球意识,也让更多世界青少年乐于了解中国、读懂中国。对于新一届活动的开展,刘利民提出了两点希望:

一聚力传播中国声音。活动要坚持创新发展,不断丰富形式和内涵,吸引更多青少年加入,通过青少年交流的方式,向世界展示一个更加客观、全面、立体的中国;

二促进文明交流互鉴。让所有参与者从中获得实实在在的体验感和获得感,在共同讲述“我眼中的中国”过程中,加深彼此了解、消除误解,在合作中促进中外民心相通与文明交流互鉴。

天津市委常委,市委教育工委书记王旭用中英双语致辞,向本次活动启动仪式来到天津表达了热烈的欢迎。王旭介绍:

中国学生用英语讲中国故事和外国学生用中文讲中国故事,是促进中外青年沟通交往直接、有效的方式,也是开展国际人文交流的有益尝试。希望世界各地的青年朋友们关注活动,通过活动聚焦中华文化、开启心灵沟通,聚焦跨文化交流。用英语、中文等国际通用语言,积极参与实践,用大家喜欢的方式讲好生动故事,建立彼此的认知互信,广交世界朋友,分享文化精华,实现心心相通,传递好中国声音,讲好中国故事,做中外交往的友好使者。天津有着讲好中国故事的丰富资源,希望通过办好此次活动,让大家更多地了解天津,了解中国,了解中国文化,促进天津教育高水平对外开放,进一步深化国际人文交流合作。

第三届“用英语讲中国故事”活动

超越国界,中外共讲中国故事

“用英语讲中国故事”活动自2020年启动以来,已吸引来自全球三十余万青少年报名参与,特别是去年,在活动指导单位、教育部中外语言交流合作中心的支持下,活动增设来华留学生组,吸引了百余国家近千名来华留学生积极参与。教育部中外语言交流合作中心主任马箭飞介绍:

活动为世界各国朋友感知中国、了解中国打开了一扇窗,也构筑了一幅中外共讲中国故事,多元文明交流互鉴的生动画面。希望更多的海内外青少年参与本届活动,分享他们与中国的故事,为增进中国和世界各国的友好往来、交流合作,推动构建人类命运共同体作出新的更大贡献。

当前国际传播话语体系和舆论格局正发生重大变化,用讲故事的方式传播中国已成为各界共识。活动指导单位代表、中国教育报刊社社长张文斌表示,

“用英语讲中国故事”为世界各地广大的青少年朋友们提供了一个相互交流、学习借鉴,各美其美、美美与共的平台空间。春风化雨、润物无声,这样的活动无疑使文化的传播更具亲和力和深远影响力。这是文化的魅力,也是“用英语讲中国故事”活动的吸引力所在。

规模升级,展示舞台延伸海外

作为一项面向中外青少年的文化交流盛事,“用英语讲中国故事”活动开展3年来,参与人数逐年增加,今年预计参与人数将有望突破20万。活动主办方代表、中国教育电视台副台长陈宏表示:

希望活动成为向世界传扬中国文化,共享中国智慧,促进中外青少年交流的重要平台。让一个个精彩的故事聚合传递,勾画成一堂堂最生动的文化课、国情课。

3年来,30万青少年用一个个生动的故事展现出他们对中国的理解和热爱,也更加坚定了活动主办者的初心——用双语传播中华文化,在故事里读懂中国。主办方代表、新航道国际教育集团董事长、中国故事研究院院长胡敏介绍:

今年活动将进一步升级,首次面向中国海外留学生开放,把讲述中国故事的舞台从国内延伸到国外,让更多人听到真实的中国声音,更好地了解中国。

同时,今年活动参与形式将在原有的英文故事朗诵(来华留学生组使用中文或英文)、创意演说、中华才艺表演的基础上,首次融入戏剧元素,鼓励选手们用表演的方式演绎中国故事。这个环节的增设将成为今年活动的一大亮点。

天津启航,打造全球文化交流盛会

历经大半年的精心筹备,第三届“用英语讲中国故事”活动在天津正式启动,得到了天津市委网信办、天津市教委、天津市外办等单位的支持和指导。

天津市委宣传部副部长、网信办主任王芸表示:

积极推动中华文化走出去,着力提高国际传播影响力、文化感召力、形象亲和力、话语说服力、国际舆论引导力,是时代赋予我们的全新使命。站在世界舞台上讲好中国故事,是构建中国话语和中国叙事体系,展现中国故事及其背后的思想力量和精神力量的重要举措和方式。天津市委网信办全力支持本次活动的开展,希望通过活动加深各国青少年对中国的认识和理解,促进中国文化的海外传播。

天津市外事办主任栾建章介绍:

天津是一座有着深厚历史底蕴、中西文化交融的城市。希望藉由本次活动,各方一起携手向世界讲好中国故事、天津故事,共同为推动天津城市国际化建设,更好服务国家总体外交和对外开放,增强国家文化软实力做出更多贡献。本次活动吸引了众多海内外青少年和热爱中国文化的各界人士,为让更多的人了解今日天津、了解现代中国提供了一个非常好的平台。

启动仪式致辞环节,由天津师范大学党委书记张玲主持。

作为活动承办方,世界汉语教学学会会长、天津师范大学校长钟英华介绍:

讲中国故事是时代命题,我们比任何时候都需要加强沟通、汇聚共识,深入关注优秀中华文化的思想精髓和所展现出的精神境界。特别是让更多青年人通过实践,更深刻感悟文化内涵,能讲故事,会讲故事,学会在交往中的阐释表达。世界汉语教学学会是根植中文母语国连接世界的最权威、最具有影响力的语言教学学术组织,将进一步发挥平台资源优势,加强语言教学合作,凝聚文化交融合力,积极为中外语言文化交流添砖加瓦,为推动中国与世界人文交流和民心相通多作贡献。

观点分享,助力青少年讲好中国故事

启动仪式上,还特别安排了“青少年如何讲好中国故事”主题论坛。众多权威专家学者,参与了主题论坛,共同探讨“青少年如何向世界讲述中国故事”。

主题论坛

作为活动形象大使,中国政府“友谊奖”获得者、CCTV2019感动中国年度人物、厦门大学美籍教授潘维廉博士回顾了活动中选手们带给他的种种感动。他也用自己的亲身经历寄语中外青少年:

无论未来计划从事什么职业,都要同时掌握好中文和英文。在当今世界,精通这两种语言在任何领域都是一个巨大的优势。中国有许多好的东西值得世界其他国家学习,但前提是必须讲述真正的中国故事,让世界了解中国。

第三届“用英语讲中国故事”活动

中国教育国际交流协会副会长、秘书长王永利结合协会工作,介绍如何引导中国青少年更好地与世界交流。他认为,首先要有真诚、平等的态度,同时还要有包容的心态,学会求同存异。特别是针对今年首次参与活动的海外中国学子,王永利给出建议:

一定要沉下心去了解中国的历史文化和现代成就,讲述真实的故事才能打动人。

天津北方演艺集团党委副书记、总经理周炜认为:

在青少年加强传统文化教育非常重要,“用英语讲中国故事”活动设置的中华才艺展示环节就体现了这个意义,通过寓教于乐的方式,让青少年在活动中感受到中国数千年文化的魅力,从而更加热爱祖国、热爱家乡。

新航道中国故事研究院副院长斯明诚来自英国,担任活动学术顾问。他建议青少年在讲述中国故事时:

首先,应从自己的生活和经验出发,选择真实的素材表达给观众;其次,加强演讲中的表现力,除了语音语调的抑扬顿挫,还要注意面部表情和肢体语言的配合。

来自天津市滨海区塘沽一中的高榕谦同学分享了去年参加活动的收获。高榕谦示说,通过参加此项活动,让她感受到英语不再只是简单的语言工具,更是让世界了解中国的一座桥梁。当代青少年应该学好英语,把中国优秀的文化和伟大的成就,更好地介绍给世界。

权威助阵,发掘中国故事精彩讲述人

据悉,今年活动将延续前两届超强的专家指导阵容,来自中、美、英三国的学者专家继续为活动助阵,覆盖教育界、翻译界、文化界等多个领域,包括美国哥伦比亚大学博士、纽约大学翻译专业教授、前联合国语言部中文组组长何勇,汉字字源研究学者、“汉字叔叔”理查德·西尔斯,世界汉语教学学会副会长、北京大学对外教育学院院长赵杨等20余位学者倾力加盟,强强联手,为活动提供强有力的学术支持。

活动启动后,新航道集团旗下30余个城市分校以及20余家前程留学公司将全面开启活动报名通道。同时,中国银行与万事达卡,作为活动冠名合作方,将在中国“中银跨境GO”APP专属报名通道进行报名。通过“中银跨境GO”完成活动报名并线上购买1分钱课程,即可获赠《用英语讲中国故事》(基础级)一本。

本届活动将持续一年。选手报名后,将历经地方阶段、城市阶段、区域阶段,最终入围中外青少年展演环节的优秀选手,将获得由主办方和指导单位联合颁发的“中国故事精彩讲述人”证书。同时,整个活动过程中,中国教育电视台还将启动“中国故事新人秀”新媒体策划,为参与活动的青少年提供更多展示的平台。

活动报名方式

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