雅思阅读之常见“同义替换”方式大汇总！
在雅思阅读的长篇大论中，我们好不容易找到救命稻草般的定位词，结果还来不及高兴，便被同义替换迎面浇上一盆冷水。生僻的同近义词、具体抽象转换、宛如整形般面目全非的语义替换……时常让人感到似是而非，摸不着头脑。
因此，许多考生在看解析时，会心痛地发现，明明定位正确，答案近在眼前，却总是与它失之交臂。
那么，如何做到快准狠地识别出雅思阅读句子的同替部分呢？
所谓知己知彼，百战百胜。从历年的官方考试文章来看，同义替换的考察形式总是换汤不换药的，只要考生摸清它的基本规律，就会发现无论是在填空、判断还是匹配、选择题中，基本都跳脱不出以下四种框架。
1. 词性变化
作为同替中友好的形式，只要同学们能准确定位，读懂大意，基本就能得出答案。
如：C8-T1-P2 Air Traffic Control in the USA---判断题23
题干：Some improvements were made in radio communication during World War II.
原文：
ATC centres could and did take advantage of the newly developed radar and improved radio communication brought about by the Second World War.
此题可根据具体名词World War II和radio communication定位，我们可以轻易发现题干中的improvements(n.)在原句中被替换成了improved(adj.)，因此题干表述为True。
2. 同/近义词替换
该形式出现频率较高，主要考察考生的词汇量。
如：C9-T3-P2 Tidal Power---图表填空 23
题干：Whole tower can be raised for 23____ and the extraction of seaweed from the blades.
原文：
The towers will stick out of the water and be lit, to warn shipping, and also be designed to be lifted out of the water for maintenance and to clean seaweed from the blades.
首先，题干中tower和blades为原文多处出现的词，因此可根据seaweed定位到原句，又因空格考察并列关系，便能顺藤摸瓜能锁定and to clean seaweed…前半句，发现lifted和raised形成了近义词同替，extraction和clean也自然为一组同替。
3. 具体例子与抽象概念替换
该形式为阅读常见考点，且往往不易被察觉。考生需时刻提醒自己，可能会出现此类转换的概念。
例1 ：C9-T4-P3 The Development of Museums---Loh 28题
题干小标题：Fewer differences between public attractions.
原文：
In a related development, the sharp distinction between museum and heritage sites on the one hand, and theme parks on the other, is gradually evaporating.
此处，题干中public attractions对应原文当中的museum, heritage sites和theme parks，即原文中的“博物馆，历史遗迹和主题公园”三处具体地点被替换为题干中高度概括且抽象的“公共景观”这一概念。
例2：C7-T2-P3 Makete Integrated Rural Transport Project---句子匹配 37
题干：Frequent breakdown of buses and trucks in Makete…
原文：
The efforts to improve the efficiency of the existing transport services were not very successful because most of the motorized vehicles in the district broke down and no resources to repair them.
此题同学们如果只根据名词buses and trucks去文中定位，会发现多处出现且很难匹配上后半句。因此可结合题干中另一处关键点frequent breakdown，注意到Section D第三段中提到该区域的motorized vehicles（机动车辆）频繁故障。即文中高度概括的词组被题干替换为具体的交通工具。
4. 相关词替换
该形式对考生理解要求较高，即同一件事物以完全不同的说法描述。
如：C11-T4-P2 An Introduction to Film Sound---句子匹配 24
题干：The audience’s response to different parts of a film can be controlled…
原文：
These three tracks must be mixed and balanced so as to be produce the necessary emphases which in turn create desired effects.
此题的同替甚是抽象，同学们很难将句子匹配的上半句和原文联系在一起。但如果对全文大意有所了解，便可以理解原文中“（电影制作者）创造出想要达到的效果”，实际上就是去“操控观众对于电影的反应”。类似同替还可见C9-T3-P2的24题（Sea life → fish and other creatures）。
以上便是同义替换的四种形式。大家有了基本概念后，还需通过大量的篇章练习不断总结同替词汇及表达，这样才能在考场上心有底气，从容应对。
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