雅思阅读考试张出现的文章篇幅一般较长，考生们要在规定的时间内回答好所有的问题还是不容易的。有的同学回单应文章中的单词都认识，但是做文章中的句子还是读不懂，其实这种情况不足以为怪。恰恰是因为考生们的语法基础掌握的不牢靠，不能读懂雅思阅读中的长难句。那么考生们在备考雅思阅读的过程中该怎样去备考雅思阅读中的长难句呢？今天成都新航道的小编就为大家简单介绍一下破解长难句的常用方法。
1借用文中的"特殊符号"
雅思阅读中经常出现的特殊符号有破折号;引号;冒号;括号。其中大多情况下两个破折号或两个逗号中间所夹杂的文字信息叫做"插入成分";插入成分就是解释说明前面的信息。此外，冒号后面的内容也是起解释说明的作用。如何利用这些特殊符号请看以下的例子：
雅思剑桥真题4(以下简称剑4)上72页C段第二小段句话为：Sometimes it is slow：vast bubbles of magma-molten rock from the mantle-inch towards the surface，cooling slowly，to show through as granite extrusions(as on Skye，or the Great Whin Sill，the lavadyke squeezed out like toothpaste that carries part of Hadrian's Wall innorthern England).很多学生一看到文中出现了magma;mantle以及granite等词就开始有些晕。其实如果大家可以看到"it is slow"后面出现了特殊符号"冒号"，那直接看冒号后面的信息就好了;而下文又出现了两个破折号解释前面。如此一来，"vast bubbles of magma"这4个词就成了这句话的重点内容了。
2使用宾语从句知识
如果一个句子中出现show;suggest;display;illustrate;indicate等意思为"表明"或"展示"的谓语动词的时候，它们后面都可以接宾语从句，而这些宾语从句大多数都比较重要。如此一来，大家就不用太去纠结主句该怎么翻译了，而在考试的时候也没有那么多时间去逐字翻译。
例如：剑桥雅思6的94页D段倒数第二句话：In Norway，after an intervention campaign was introduced nationally，an evaluation of forty-two schools suggested that，over a two-year period，bullying was halved.这句话虽然有一堆逗号，但是大家可以一点点往后推：跳过In Norway这两个词，再跳过after引导的状语从句，就会发现后面出现"…suggest that…"宾语从句，即后面是重点信息。"over a two-year period"这个时间段不是重点，因此也可以直接跳过，然后大家会发现这句话就只剩下了"bullying was halved"这3个词了。
3利用连词来搜索关键信息
大家读到的阅读文章中充满着大量的逻辑关系，比如递进关系，转折关系或比较关系。其中大多数转折连词(but;however;nevertheless等)后面接续的都是重点，那么我们该如何利用这些连接词呢?请看下面的一个例子：
剑9上97页A段第六行有一句话是这样的：Museums used to look-and some still do-much like storage rooms of objects packed together in showcases：good for scholars who wanted to study the subtle differences in design，but not for the ordinary visitor，to whom it all looked alike.这句话一共有42个单词，那么大的信息量到底哪些是重点呢?借用上文说到的特殊符号冒号后面是关键信息这一说法，"showcases"后面出现了冒号，那么冒号前面的文字都可以不用看了。如果再往下读，一个"but"转折连词就会出现在我们面前，而"to whom it all looked alike"是一个非限定性定语从句，即使去掉，主句的意思和逻辑关系也不受影响。这样一来，这句话最关键的信息就成了：but not for the ordinary visitor这6个单词了。
以上就是成都新航道的小编给大家带来备考雅思阅读中的长难句的小技巧，希望对考生们有所帮助，最后，小编预祝大家取得好成绩！如果有想报班课的小伙伴们的话，请拨打4009986000了解报班详情。