雅思听力——如何聪明地“偷懒”： 判断听音重心

你是否在做雅思听力时每次都会遭受“信息轰炸”，晕头转向？

你是否马上就要考试，需要紧急备考，紧急出分？

如果你有以上这两种问题，那么本期“干货”绝对符合你的胃口～

那就是“确定听音重心”！

Q：那么为什么要判断听音重心呢？

第一：帮助考生预判答案句的“长相”【例如：题干里面看到表意愿的词，听音的时候就要注意听表意愿的词/短语或者句子】，更加有重点地去听；

第二：选择题中在信息密集情况下，根据重心做笔记或者排除选项。

所以该如何判断听音重心呢？小编为大家整理出了以下几种方法：

一、审题

1.注意勾画定位词

题干中:勾画定位词

例如寻找专有名词，数字，名词（尤其是生词），类似不可被轻易替换的词作为定位信息，找准题目的切入点。

2.选择题中的选项部分：分析选项异同

相同部分不能区分选项，但仍有可能作为开环点或者题目核心话题词。

例：1143 #25-26 dress为话题词帮助开环，21-22题all为题眼；824,31题选项相同部分in different countries也可帮助开环选项不同部分，可画作选项定位词，同时也是区分选项的依据。有时会先提到选项，再提到题干。

例：724 #31 先提到A选项定位词left- handedness，再提到题干定位词Matthew’s article。所以如果一味等待题干定位词，可能跟丢选项。

3.关注题目中是否有可以预判回答方式的提示词

因果、动机类：

题干中若出现why, reason, purpose, aim，because等表示因果类的信息时，在听音过程中就需要特别留意等对应的表述方法。

例：833 #21 题干中出现reason，因此雅思听力听音重心要放在对应的词上，这样就能很准确地挑出答案句为my main idea was to find out（to do表目的） more about the people lived there.

建议类：

很多位于Part 2 的题目，或者其它大题的题干中若出现suggest, recommend, 情态动词等表示建议/推荐的词，则需要重点关注表示建议的表达法。

例：1033 题干中出现了should表示建议，因此在整段对话中都要重点注意表示建议类的文字。

若题目是以“补充型句子”给出，则需要关注句末的词，识别答案句与问句的关系。

例：421 #4 通过题干结尾的of得知答案在修饰map，因此答案句应该是离map最近的句子 “and he also gave me the map of the bus system.”

匹配题中，可以通过问题或者相似的选项结构判断听音重心

例：1022：题干中的feature指明听音重心偏向名词/形容词；1033:题干中的action指明听音重心偏向动词结构

4.关注情感态度类的提示词

若题目出现明显表示褒义或者贬义的情感态度的词（如like, problem或者品质形容词等），需要重点关注对应的情感态度。

说话者的语气和强调能够或多或少地体现其对相应事物的态度和看法，如果能够捕捉到这种感情色彩，则能够在一定程度上判断内容是否为听音重心，如当问题问的是某人对某事物表示惊讶的原因时，则当当事人语气比较平淡时一般非听音重心，而当当事人语气较为激动时，则大概率为关键信息。

例：823 因为一直集中在讨论亚洲蜜蜂澳大利亚蜜蜂，因此可以借助全篇态度帮助判断23,24题的正确选项的态度。

例：724,33题选项虽无法分类，但都为消极方向（nothing，wrong，underestimate），可以判断听音重心为相关消极表达，reluctant等。

5.关注与人称信息

当题目话题涵盖的对象不止一个时，需要关注题目中的疑问主体，在听音过程中围绕疑问主体寻找答案词，警惕偷换主语或不该给答案的人给答案。

- P1,P3对话，借助双方关系，角色功能的不同，判断听音重心（人称考点）

例：1263introduction部分介绍双方，学生James 和导师Beth，学生来寻求建议。

-题干人名帮助判断重心（要听谁的观点或是需要both agree）：

例：833,27-30题，最后重点听男生观点，决定。

1263单选，21-22听James回答，24题需要both agree，25题听导师建议。1273单选，27,28需要双方同意，29听男生观点，30题听女生观点。

6.关注时间限定

若题设信息中出现时间状语限定，则应特别留意时态陷阱，根据题设时间状语判断听音重心。

例：622题干要求“at present”，因此要注意过去时和将来时的干扰。

7.关注其他限定词

当题目当中有表示“极值”、“唯一”、“比较”、“否定”或者“肯定”等明显的限定词时，要特别留意在之后的听音过程中是否也有听到相对应的表达法，否则即为干扰。

例：1143 #21-22. 题干中出现“were shared”，选项中均出现all，因此要注意听对应的极值表达，排除错误选项。

二、 听音环节

 1.以题目为导向识别答案句

注意听题干或选项中的定位词来定位题目或者选项，同时匹配代表换话题的提示词或者疑问句来切换题目以及选项。

2.注意听路标词，路标词后面的内容为重点信息

路标词举例：

并列：and/or/as well as

转折：but/however/though/whereas

顺序：

first/second/finally/next/then/eventually/before/after

结果：as a result

原因：because/thereby/thereby/so

否定词：rather than/not/no/without/rare/hardly/…’t/

强调：in fact/actually

语气词：well/ok/right/now

3.注意重读和重复

多选题注意是否同时提到多个选项，先提到哪个，后提到哪个，最好判断出两个选项的逻辑关系

以上就是大家可以借鉴的判断雅思听力听音重心的方法，希望小伙伴们能从中获得解题灵感，轻松上分，早日完成屠鸭大计！