很多烤鸭可能都会背口语稿，觉得有了口语稿，好像就万事大吉了。考前突击地背口语稿就去上战场，结果反复几次，成绩依然不尽人意，简单粗暴的背稿，永远不是提升口语成绩和能力的良方。
诚然，背口语稿是有提分的效果&可能性的，但它有附加条件：
1. 你的英语基础真的“相当基础”；
2. 口语考试迫在眉睫，自己毫无头绪；
3. 你的口语单项的成绩要求＜6分。
如果你符合以上三条，The choice is yours。但如果你不放心也不甘心，不妨听听下面的建议。
雅思口语评分标准中，其中涉及到四项独立打分内容，分别是：
1. Fluency & Coherence (流利度&连贯度)
2. Lexical Resource (词汇)
3. Grammatical Range & Accuracy (语法多样性&准确度)
4. Pronunciation (发音)
而大家背稿的问题经常出在第1条和第4条。
Fluency & Coherence (流利度&连贯度)
这个标准是最抽象也是大家“误解”最多的一项。很多考生以为如果能把口语稿的内容噼里啪啦背出来，这个单项就OK了。而这只是表层的，重要的是这项评分标准中反复提到的两组名词：Connectives & Discourse Markers.
1). Connectives。简单的说，就是句子中承载各种“逻辑关系”的连词。
如：And/But/Because。同学们应该还知道不少关于它们的口语替换词，我不再做列举了。
2). Discourse Markers(语篇词)是语言学专有名词，日常也叫Filler words (填充词)。
典型的例子有：Well/You know/I mean/Like (答案就是这么简单)。
这类词在话语中并不承载具体意思，但在Native Speaker的日常口语交流中都有很频繁地出现，所以Filler words的使用已经成为英语口语中一个不可忽视的语言特征。
那么，大家觉得自己在练口语时有意识地去使用这些连词了吗？答案是并不，有部分考生会但不灵活。在听学生练题时，我记下过这样一段内容，大家读一读感受下(语法&单词错误先忽略):
“ … James has rich life experience. He lived a poor life in the childhood, he started working when he was young, he did many jobs, for example, waiter, worker, cooker and so on. When I talk to him, I find he always know some interesting knowledge…”
学生的意思基本表达明白了，除主语he使用地过于重复外，更主要的问题是几乎没用到连词去串句子。所以听起来就会觉得内容前后没什么逻辑性，就是简单的句子叠加。
这种情况放在Fluency&Coherence的标准上，连5分“May over-use certain connectives & discourse markers” 都挺勉强。
我们可适当地添几个连接词：
“ James has rich life experience. You know, he lived a poor life in the childhood, so he started working when he was young, he did many jobs, like waiter, worker, cooker and so on. When I talk to him, I find he always know some interesting knowledge…”
句子的逻辑性清晰了，听者理解起来也不费力。大家要知道，英语的连接词在连接句子时，就是在帮助说话人&听话人去理清内容上的逻辑关系，有预报后续内容的作用。
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