导读
总所周知,在雅思考试中,口语是冲锋陷阵的一门。基于雅思考生人数的逐年增加,口语考试时间已经从原本的周六日换到了笔试前;意味着本来就畏惧开口的烤鸭们,必须得硬着头皮被考官连续追问10-15分钟,还得收拾好心情准备接下来的听说读写。那么到底在这短短的10到15分钟时间内,面对着也许并不容易“被讨好”的考官,我们怎样才能一举攻破他/她的心防,获得他/她的青睐呢?快和成都新航道的小编一起来围观吧!
1.考官要吃西瓜,请不要给他哈密瓜
我做了个比喻,什么意思呢?口语考试的过程中,除开Part 2以外,Part 1和Part 3均为Q&A,考官主问,考生主答。而往往在整个提问过程中,中国烤鸭们都是站在“二次元”和考官交流,答非所问,逻辑混乱。一些甚至听起来非常简单的问题,往往都能答的让考官雾里看花如堕烟海。我们来看2例非常典型的例子:
1、How often do you listen to music?
我们来看很多同学的回答:
I listen to music twice a day,because I think music can relax me and help me to release from the study pressure,especially when I feel really tired.and my favorite one is pop music,We can use it to sooth our minds after a hard day at work.
这样回答的同学不在少数,大部分还觉得自己的回答相当不错,因为回答的时候非常流畅,没有任何“卡顿”存在,而且还注意到了“speak at length”这个打分点。但最后分数出来,口语只有5分,让这部分同学百思不得其解。那么问题出在哪里呢?
答案是“逻辑”。这道题非常简单,考官想要问的听音乐的频率,How often,而并非“what kind of music do you like”,也非“do you like music”!!而以上同学的回答中,第二句话解释的是为什么喜欢音乐,第三句回答的是音乐的好处。这就是非常典型的答非所问!如果在这么简单的题目里都会出现严重的逻辑问题,那何况逐渐加大难度的Part 3呢?
2、Do you think the weekend is more important for younow than when you were a child?
中国考生们非常典型的答案如下:
I think it is more important for me now,because I am really busy from Monday to Friday.For example,I have to attend my compulsory courses,and to write a lot of assignments and essays,leaving meno time to have a rest.therefore,it is more important for me now compared with my childhood.
听起来又是一个非常make sense的答案,尤其在大家说出来而非写出来的时候。但是非常可惜,这又是一道严重的偏题。在该题目当中,考官侧重的方向在于“周末”的重要性,而非“工作日做了些什么”!有同学疑惑说,我们在叙述周一到周五非常忙碌,有很多事情例如“assignment”“essay”等要做,不就是“意味”着周末很重要了吗,毕竟我小时候没有这样的问题啊?好了,这就是非常典型的“中西方逻辑思维差异”了。在我们Chinese culture中,这是非常典型的一种思路方式叫做“言下之意”,就是不用我说直白,你就应该能明白我的引申含义。
举个典型的例子,比如我们在日常生活中,零花钱不够了,给爸妈发微信“最近学费涨了,上周还买了件新衣服”,这时候估计大部分的中国爸妈都能够秒懂,这是“要钱”的言下之意了。可惜,西方思维并不如此。西方交流思维方式相对是非常直接的,渴了要喝水饿了要吃饭,如果你没有提,他们大概是不会明白你的意思的。所以,在雅思当中,如果你要让考官非常清楚的get your points,you have to bevery directly.
Of course,I do think the weekend is more significant for me now,I need these two days to hang out with my friends,watching movies and having a good sleep…that can help me to release my pressure from those busy works from Monday to Friday.However,when I was a child,everyday is weekend!
综上所述,口语想要拿到高分,首先我们应该学会的是站在考官同一逻辑思维角度进行思考和分享,问什么,答什么。例子解释论点,论点匹配问题--Directly answer+A point+details or examples才是正确的思维逻辑。
2.词汇,“”不等于高深
在雅思的考查里,口语更多考察的是大家出国以后可以在英文环境中生活和生存的能力,而非学术能力。所以,很多同学会把评分准则当中的“lexicalresource”这项理解为“难词”or“不常规词汇”,这是一个非常错误的方向性概念。那么,何为词汇的高分呢。
“The wider the range,the better you will score“这一点在雅思官方的评分标准当中说的非常的清楚明白。所以,我们在短时间的备考过程中,如果能找到非常有效的展现词汇上“wide range”的方法,就能成功的提高词汇这项的打分。
教大家非常简单有效的一个办法:“种类词汇的展现”。
何为种类词汇,也就是在某个field,比如bags,shoes,outdooractivity,snack,music这些雅思口语考试的“日常生活fields”,如果我们能够学会把具体“类型/种类”单词带入我们的example当中,那么我们词汇的“宽度”就会得到很好的体现。
我们来看个例子:
1、Do you think parents should allow children to eat snacks?
很多同学看到这道题脱口而出的反应是:
I don’t think so,because snacks are bad for children’s health.For example,if they eat to much snacks,they may become overweight.Many of them are obese after eating a lot of snacks if parents allow them to eat.
从逻辑上来看,这种回答并没有太大的问题,但是有没有觉得听起来稍显空洞呢?其实究其原因,和词汇的宽泛不无关系。比如,很多零食都会导致肥胖,什么样的零食呢?如果我们能够迅速反应出“snack”的“种类”,比如chocolate,jelly,lollipop,butter biscuits,potato chips….那么听的人就会反射出非常形象的意识状态,吃巧克力,棒棒糖,黄油饼干这些确实很容易长胖;与此同时,词汇的宽度也随着种类单词的给出逐渐变得开阔起来。
2、Do you think parents should allow children to eat snacks?
Well,in my personal view,maybenot.Snacks,especially those high in fat and sugar,like lollipops,potatochips andbutter cookies,are absolutely not healthy for children.If parents allow them to eat,tooth decay and obesity will become a problem.
带入种类单词以后的回答是不是明显变得生动形象很多,并且词汇的widerange也得到了很好的体现呢?而这样意识在雅思口语里是非常容易培养的,大家只要根据雅思当月话题库准备好种类单词,并学会把他们放入例子里面即可。
总结
做到以上两点,是非常重要的基于雅思评分标准得到高分的基准。与其是盲目的刷题背题,或是写出长篇大论的sample answer,不妨找到问题一击即中,才是我们冲击高分高能的关键。
新航道口语团队
罗瑶-成都新航道口语主讲
澳洲八大联盟大学之Adelaide University-会计学士学位以及Australia National University-人力资源管理硕士学位;Certificate CPA(国际注册会计师);毕业后曾就职全球四大会计师事务所之KPMG;以及澳洲房地公司Emperor Ltd.曾获得花旗银行,通用公司等多家外企Offer。
杨泽宇-成都新航道口语组主管
杨泽宇,成都新航道雅思托福口语主讲,加拿大留学4年,雅思口语单科8分获得者,善于预测雅思口语当季话题,托福口语逻辑框架训练把握,做到雅思口语所讲即所考,口语流利,地道表达,从口语考试的评分角度剖析题目分析学生问题以及如何提高拔高,幽默风趣的课堂,专业学术的态度。
王文敬-成都新航道口语主讲
英国埃塞克斯大学法学硕士,2008年北京奥运会志愿者四川区域选拔赛英文考官,担任成都亚太总裁与省市长国际合作大会外宾接待及翻译。拥有丰富的英文口语教学和留学辅导经验。
刘昕瑜-运营中心北美项目主任
刘昕瑜,2011年毕业于美国东南密苏里大学,获得大众传媒专业学士学位。非英语专业通过英语专业八级。2011年回国后从事雅思托福英语口语教学,并与2013年赴美深造。2013年在美国哥伦比亚大学TESOL专业学习并且通过考核,取得哥伦比亚大学颁发的国际英语教师资格证。丰富的北美留学经验为学生还原最真实的北美留学生活。
岳江涛-成都新航道口语主讲
澳大利亚皇家墨尔本理工大学,硕士毕业。多年英语教学辅导经验,对雅思、托福口语教学有独到的见解,能够快速帮助学生找到学习口语的正确方法,理解考试要求,提高口语能力。
何蕊岑-成都新航道口语主讲
何蕊岑,毕业于中国海洋大学英语专业,本科期间通过英语专业四级、专业八级、剑桥商务英语中级,取得英语专业学士学位。2012年首战雅思总分7.5。在芬兰留学两年,取得教育专业硕士学位。语言功底扎实、发音纯正、课堂幽默生动,善于交流与换位思考。
曾虹强-线上课程产品主管
成都新航道口语主讲。本科毕业于西安翻译学院英语语言文学专业,过英语专业八级,口语地道流利,发音纯正。从09年至今,拥有7年丰富的教学经验。2016年获得英国剑桥教师资格证书(CELTA)。
何庭俊-成都新航道口语主讲
成都新航道雅思口语。2016年获得英国剑桥教师资格证书(CELTA)。丰富的教学经验能让学生快速掌握口语入门并迅速提升口语分数,多年来高分学员频出。
测一测你最适合申请的美国大学?
识别下方二维码,或是点击此处即可进入测试页面