中国人因为从小受国语的熏陶，在第二语言的发音上难勉会遇到许多的问题，如口语中常出现的单词重读音、辅音以及元音的发音常常不使同学们头痛，下面成都新航道小编就着重讲一下这三类发音的方法和口语提高技巧，希望有帮到大家。
：单词重音位置错误
教学中发现，大部分学生在背单词时没有记重音的习惯。英文的重音就像中文的四声，和单词的发音是不可分割的。
重音位置错了听起来会有非常的奇怪的声调。最常见的重音被放错的单词是interesting，它的重音在最前面，而不是在t 的前面。其他容易被读错重音的单词还有comfortable, contact, recommend，有趣的是，它们的重音都在最前面。要想练好正确标准的发音就需要与外国人经常性的交流，找出自己的缺点。
第二：辅音不准确
首当其冲的是th 的发音，凡是遇到th 我们都要咬舌头，比如the, think, this, mother,both, three, through, month, maths。绝大多数学生在遇到th 时，都用s 或z 来替代，没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服，听的人很不舒服。说英语时th 和s 不分相当于说普通话时十和四不分，是相当严重的错误，有时甚至会引起误解。另外介绍两组常见的辅音错误，l 和n 以及w 和v
第三：长元音和双元音不饱满
英文的元音有长短之分，而中文则没有，学生们很容易把长的读成短的。比如meal和mill, sheep 和ship, been 和bin。试着读一下这几组单词，如果听起来一样的话就说明你出现这个问题了。中文和英文的一个显著区别就是中文的字都是一个辅音加上一个元音(生母和韵母)，而英文中可能有n 个元音n 个辅音的各种排列组合。中国学生经常把双元音发成单元音。比如same 说成seem，coin 说成corn。
下面就为大家介绍一些口语提高技巧：
首先，的方法就是朗读和模仿。英文有几十个不同的发音，变成单词有成千上万种组合，死记硬背是很难掌握的，而且单独学习音标和练习单词读音很枯燥，容易半途而废。
其次，在朗读的时候，我们会遇到各种发音，把容易出错的所有辅音和元音，以及不熟悉的重音都标出来，多次重复，在句段中读，会有助于掌握准确的发音。当然，练习发音成效最明显的方法就是有一位发音标准的人在旁边听你的发音，这样能够很快的指出问题的所在。
以上就是成都新航道小编为大家总结的一些口语发音方法和技巧，同学们一定要勤加练习，争取做一个高能高分的出国留学人才。
【推荐阅读】