武威：成都新航道雅思阅读主讲，毕业于武汉大学，英语专业八级，近5年的英语教学经验。专注阅读，善于把握阅读出题规律;注重基础，精于解决阅读疑难杂症;善于理解，帮学生读懂阅读中的“潜台词”。课堂风格既学术又贴近学生，通俗易懂，在阅读的苦海中也能找到获取知识本真的快乐。教授过的学生里已有数名在雅思考试中获得了阅读8分，8.5分的好成绩。

雅思阅读和同类型的托福阅读比较，的特色可能就是题目对应原文位置的不确定性了。雅思出题者似乎非常想要考察考生对于细节信息的检索能力，以致于在题目的定位设置上花费了很多工夫。然而，这也对我们中国考生，特别是熟悉了类托福英语阅读的考生来说，造成了不大不小的麻烦。本文就想对定位提供一些合理的定位策略。

定位的技巧大多用于雅思阅读里面的细节题，例如是非无判断题，单选题，句子填空等题型。这类题型的一大特点是以考察文章细节为主，但是题目中又往往没有告知对应细节在原文中的位置。所以必须“先找到”，才有可能进行下面的理解原文解题。我们传统的定位技巧强调寻找“特殊词”，比如说大写字母，数字，以及最，生僻词等等，这些技巧在一些特定的题目中确实起到了很大作用。然而如果当学生面对着一些题目中没有出现这些词的情况，常常难以开始或者陷入混乱的境地。所以对于这种情况我们提供以下几种策略：

个要强调的是，定位词的选取不能局限于“特殊词”而应该还要包括小写的“实词”。 首先我们要明白的一点是，定位词不是找一个就万事大吉，而是如果题目中的定位词和原文信息有更多对应，定位才更加准确。就像我们在找一个地方，例如，我给你一个关键词“中关村”让你去找新航道总部，你可能能找到，但是实际上可能要花费很多时间，因为你的范围太大。但是如果再给你其他一些更加详细的街道名称，写字楼名称等信息，你就可以很快找到正确地址。我们细节题的定位也是一样。所以我们在找定位词的过程中不要只注意“特殊词”，花点时间读题目，把题目中的各个实词或词组都勾画出来，这样你在文章中找到的信息才会准确又完整。

第二个要强调的是，做细节题定位有时候要结合文章大概结构。有时候做细节题的时候，会出现题目定位原文跨度很大的问题。例如剑5 Test 1 中 Nature or Nurture? 这篇文章的是非无判断题，23题的定位非常简单在A段，24题突然跑到文章的F段，而且题目中给出的明显的定位信息很少，而且后面的25和26题同样没有明显的定位信息。遇到这种难定位的题的时候，我给出的建议是如果30秒你还没有定位，就应该果断停下，去做其他题型或者去对文章大概每段结构进行一个快速的梳理。还回到这篇文章，这篇文章的内容其实比较难懂，但是文章的结构很好理顺，其实如果每段的开头一句大概略读就会发现这篇文章遵循了一个实验报告类型的写法，A(目的) B(准备)C(实验过程) D (预测结果)E(真实结果)FGH(两种解释)I(总结)，在回来看24题就一目了然了，题目里面讲到的teacher-subjects的行为could be explained...就很明显应该对应文章的FGH段。

所以定位的方式有很多种，我们考生在定位的过程中应该避免模式化，以阅读的核心目的为根本，在取得好成绩的同时也提高我们的能力。

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