众所周知，雅思口语一年更新三次考题，分别为每年1月、5月和9月。今天，将根据年内三个不同阶段出现的考题，用不同方式为您进行多角度详细的全年考情分析。

　　

　　

　　

　　和上一个周期相比，抽象类的话题减少了，变得更加实际，而且出现了两个引起较大反响的话题：watching the sky和visitors to your home。生活中比较常见这两类事情，但由于中国学生很少去思考自己一些常见的行为和举动，因此无形中加大了回答的难度。在应对策略上，学生们需要加强思辨的能力，任何事情并不是只有是和不是，只分为不同角度的思考，也就是雅思口语所要强调的学术性。如何体现学术性？分类和举例是制胜法宝。比如，关于看天，我们需要思考的是什么时候会想看看，什么时候又不想看，分为不同的情况；关于来访者，我们喜欢什么样的来访者，又反感什么样的来访者，分为不同类型的人。这是分类，而举例就是对所分种类的具体描述或为什么的解释。以上这些，不管题目怎么问，既是思考的路径，也是回答的方式。

　　

　　

　　在这一部分出现了一些关于某些事物是否重要的提问。

　　

　　（Museum）

　　

　　Do you think museum is important for us? 

　　

　　（Trees）

　　

　　Do you think trees are important for the city? 

　　

　　（Public holidays）

　　

　　Do you think public holidays are more important than before?

　　

　　这一类的题目比较多，和经常见到的PART1问题 “Do you like…”一样，也是必须掌握的一类题型。学生除了积累关于表达重要性的相关词汇，还需要去思考重要和不重要的根源，也就是这些事物所产生的影响，发挥的作用，另外，也可以思考如果没有这些会怎么样，于是重要性就不言而喻了。

　　

　　

　　老人和孩子，这是雅思口语话题关注的一对主力，在这个周期，特别加强了对于孩子的提问。比如

　　

　　（Camping）

　　

　　Should parents bring their young children for camping? 

　　

　　（Clothes）

　　

　　Should parents buy expensive clothes for children? 

　　

　　（Housework）

　　

　　Do you think children should do some housework? 

　　

　　（Reading）

　　

　　Do you think we should encourage children to read more often? 

　　

　　还有其他一些话题也出现了关于孩子们的探讨。这一类问题需要我们从教育和孩子本身的角度出发。从教育的角度，这些东西是否能够给孩子们带来直接的影响，从生理和心理两个方面进行分析即可；从孩子本身的角度，他们的天性是如何的，我们需不需要加以干涉和修正，而正是因为他们年龄小的特点，在这个阶段学东西是否快，是否容易形成某些习惯，是否有利于培养和塑造。

　　

　　

　　“a time you were friendly to someone you didn’t like”

　　

　　“a subject you didn’t like before but have interest in now”

　　

　　“something you want to learn but you can’t learn it now”

　　

　　这些话题具有明显的对比性：你不喜欢一个人，但是要对他/她友善；你过去不喜欢一个学科，但现在喜欢了；某样你想学的东西，但是现在却学不了。从讲故事的角度来说，有梗的话题才够味，有起伏的小说才能吸引人，题目刻意给我们设立的矛盾冲突，其实更符合一个好故事所具备的素质。很多人一看到题就觉得这些题难说，但是在尝试的过程中，反而能够针对这种转变而进行前后的布局谋篇，于是变得有条理起来。这也给我们对于事件话题的描述提供了思考，讲一个好故事一定要会设梗，制造困难，铺垫高潮。当我们给自己“找麻烦”的时候，我们的故事也变得精彩了，而更重要的是，我们有更多的话可以说了。

　　

　　

　　在PART2进行串题，早已不是什么新鲜事。对于同一个故事，我们可以稍加改编从而应付PART2不同的话题，这样不仅可以省去我们的一些准备时间，同时也可以让我们对于既有的素材更加的熟练，做到一个表达的稳定性。

　　

　　比如：“something you want to buy in the future”“ a vehicle you want to buy”这两个话题明显可以有重叠。另外，“an interesting website”和“something interesting you learnt from the internet”, 这两个同样有着串题的可能。当然还有其他好几个，不一一赘述，但我们要切记，千万不能为了串题而串题，比如“a place near water”， 有的同学自认为此题很简单，只在开头说了下自己的学校在湖边，然后再也没有提过和水相关的任何东西，通篇就是讲学校，这种我们觉得并不符合题目的要求。

　　

　　

　　在1-4月这个阶段，物品类话题依然是PART2近几年来的主力军，占据了很大的比重；事件类话题仅随其后，比例变化不大；主要变化还是在人物和地点类话题，人物类话题增加，地点类话题减少。可以看到一定的趋势，也就是对于讲故事能力的要求越来越强，人物题也逐渐需要靠事件来刻化题目所要求的人物性格或是特点，对于细节的把握要提高，渐渐地正在出现一些常见但并不特别好表达的普通事件话题，这就更需要我们自己制造更多的情节，亦或是极细节动作的表述能力：比如加强“看，想，做”三步表达，来提升事件的描写能力。

　　

　　总之呢，1-4月份这个阶段在PART1和PART2的新题，凸显的也是雅思口语考察的方向，即学生是否对于日常生活的细节有所观察，对于个人意愿的原因有所思考，以及是否可以讲好一个故事，是否可以掌握描述动作化的语言。

　　

　　

　　

　　兴趣爱好 reading, music, television, sports, film, shopping, collection

　　

　　生活方式 visiting people, transportation, sleeping, vegetables and fruits, news

　　

　　常规题 work or studies, home, hometown, name

　　

　　休闲 leisure time, weekends, public holidays

　　

　　沟通方式 text messages, mobile phone, letters or emails

　　

　　自然环境 weather, sky, trees

　　

　　抽象 time, forgetting about things, happiness

　　

　　人物 friends, teachers

　　

　　学术 mathematics, museums

　　

　　从上表可以看出来5-8月Part 1里关于兴趣爱好的考察仍旧很多，但除此以外还有很多多样的话题，因此对学生话题词汇的广度有更高的要求。不同类型的话题与其相关词汇间存在一定关联。比如：

　　

　　人物话题中肯定会体现相关性格词汇。兴趣爱好类的问题常涉及到是否喜欢及原因，类型词汇及其特点，进行此活动的频率及时间地点。这些都是相对容易的话题，几乎所有考生都有话可说，那若想表现更好就需要运用更细节具体的词汇，比如a page-turner（形容书非常吸引人让你不停往下看），tone-deaf（音盲，通常也就会五音不全），couch potato（老是坐着不动看电视的人），shoppaholic（购物狂）。如果你觉得Part 1的问题太过简单而掉以轻心，实际上是浪费了可以展现自己语言能力的机会。所以我们要抓住口语考试上的每一分每一秒。

　　

　　

　　从总量上来看，事件和物品题仍占绝大多数，这已经成为近几次周期的大趋势，说明出题方越来越喜欢用不那么好串题的话题，以提高口语考试的难度。

　　

　　人物类 5 新题 2

　　

　　这里已经没有专门要求大家说名人的题目了，想必也是出题方认为公众人物的描述容易千篇一律缺乏细节，所以让大家更多从自己生活中挖掘素材。但其实这五个题目中除了两个分别要求了friend及family member，另三个题只是对人物的某一种quality做了要求，分别是good at cooking, dress well, speak a foreign language well，考生可以自行选择身边的人还是公众人物。后三个题针对性更强，很多考生之前可能会笼统地准备外貌性格等表达，就不一定能很好地用在这些话题上。所以在准备此类话题时需要更多注重话题的侧重点，体现细节。

　　

　　地点类 6 新题 4

　　

　　这段时间的地点题重叠率很高，除了park/garden和cafe/restaurant这两题明确说明了地点的类型，其它4题都是功能或某种特点的限定，you can read or write/you like to go and relax/unusual/full of colours。基本上完全可以只准备前两种类型明确的地点，然后把后面4题的特点表现在准备的素材中。

　　

　　事件类 15 新题 4

　　

　　旅游这个素材向来是口语Part 2事件类的重头，除了题目本身已经明确要求的a special trip/a long trip/a short trip/an educational trip外，还有很多可以与旅游融合的话题，如got up extremely early/got lost/had disagreement with a friends/surprised to meet someone等。当然考生可以自行根据自己选择的素材进行串题，以上思路仅供参考，不要因此局限了大家的思维。

　　

　　此轮周期里有几个话题考生普遍会觉得很难，如something a child did that made you laugh。很多人觉得中英文的文化差异可能导致我们觉得好笑的东西考官并不这么认为，或者感觉好笑的事情说出来就很冷场了。这里大家要记得雅思考试目的是检测你的语言能力，你讲的内容可以很主观，考官是否觉得好笑不重要，只要你自己能给出合理的解释即可。还有一题考a time you were friendly to someone you didn’t like，有考生甚至调侃出题人肯定是看过甄嬛传等宫斗戏，于是编了这么个表里不一的情形。其实这种情况生活中并不少见，学生身份的考生可以说老师或同学，甚至室友，场景合适即可，如给老师留下好印象帮助提分，跟同学合作课程项目，室友要朝夕相处更是不便把关系闹僵。工作了的考生则有更多素材，比如难缠的客户或恼人的上司。如果你能讲出自己的真情实感，必定会成为亮点。

　　

　　物品类 14 新题 10

　　

　　关键词“childhood”，special toy/song/indoor game。在话题描述时都会需要你说明这件物品对你的特殊意义，于是有纪念价值，珍藏回忆，陪伴，交友等表达可以系统做些整理。

　　

　　关键词“学习”，something interesting you learnt from the Internet/something interesting that you want to learn more about。虽然时态有所不同，但学习的内容可以完全一样。educational TV program可以跟前面学习的内容串起来，作为学的渠道，有人可能说不是要从网上学么，网上也有电视节目嘛。

　　

　　关键词”would like to buy”，something/an electronic machine or device/a vehicle。如果不能三合一也至少合成两个话题准备。

　　

　　虽然雅思官方在出题时尽量设法让所有考生面对不同题目都能联系到自身的相关经历，但事实上考生的个人情况还是存在很大差异，如果你自己真的没有经历过话题要求的内容，不要直接放弃，可以去想想你身边的人的经历，甚至你从书本／电影／电视节目中看过的情节，全面调动自己的库存来搜索素材。万一需要去杜撰，也一定要做个好编剧，把细节思考到位，这样不仅让故事显得更为具体生动，也能帮助你更细节地展开。

　　

　　

　　客观地说，今年9-12月的考题对于明年参加考试的同学们来说意义最为重大，因为9月份新出的题会一直考到2016年的4月底，1-4月的烤鸭们可以提前准备这些题目。现将这些题目罗列如下：

　　

　　Part 1 – Name, Studying / Work, accommodation, Hanging out with friends, Social network, Countryside, Swimming, Helping others, Teamwork, Photo, Color, Snacks, Handwriting, Being in a hurry, History

　　

　　Part 2 - 

　　

　　A law about environment you would like to see in future, An important conversation you ever had, A long walk you enjoyed, A family member you have spent the most time with, A success you had in your life, A person who does well in work, A person whose job is important to the society, A person in news that you would like to meet, A long car journey you remember well, A foreign country you want to visit that you haven’t been to, What you would do if you have one day off, A work of art or painting in your school, An art or craft activity you joined at school, A street you often go to, A house or flat you want to live in, A person who likes traveling by plane, An article that you read from internet or a magazine about healthy life, A useful thing you once borrowed, A song that impressed you a lot, A skill you want to learn, A film you have watched, A special festival in your country, An important thing that you have forgotten, A time when you looked at the sky, A time you decided to wait for somebody or something, An occasion when someone or something made noise.

　　

　　从以上题目我们可以看出，雅思口语part 2的题目包罗万象，这就要求我们在日常生活当中多观察和思考，多总结自己和别人的生活经历，不然到了考试的时候可能出现不知所云的情况。

　　

　　很多人担心明年考试遇到新题，事实上大可不必。首先，绝大多数新题并不完全是新的，它们当中有一些是更早以前的旧题，还有一些是旧题的变形，完全可以用回答旧题的思路和素材来应对。举个例子，An article that you read from internet or a magazine about healthy life是今年9月的新题，但是它跟一个旧题Something you do to keep healthy显然有割舍不断的关系，需要单独准备吗？并不。也因为这个原因，明年继续考Something you do to keep healthy的可能性极小，各位可以暂时不管它。第二，明年的场考试在1月9日，这也是新年的次变题，这一场考试的题目包括前文提到的那些以及一些新题，而这所有的题将一直被使用直到5月再变题，到时候武汉新航道也会在时间收集整理全部的题并且广而告之。

　　

　　还有很多烤鸭纠结所谓高频或者重点话题，想集中火力攻克这些题目至于其他的直接忽略不计，事实上这是很危险的，因为你永远不知道你被问到什么题目，这样的行为无异于赌博，是万万不可以的，大家一定要每到题都准备到。

　　

　　

　　纵观全年，新题倍出，各位考生眼下应该开始展望2016马上到来的1月场雅思考试，只要耐心细心去品味2015的考题和趋势，2016的出题方向必然露出蛛丝马迹。在此预祝各位“烤鸭”都能收获自己的目标分数。